Rozvoj čtenářské a pisatelské gramotnosti - 4.A
Žáci 4.A se v rámci projektových hodin českého jazyka dne 19. 10. zaměřili na rozvoj čtenářské a pisatelské gramotnosti. Tématem se stalo významné jubileum – 100 let od založení Zoo Plzeň.
Prostřednictvím pestrých aktivit propojili čtení, psaní, tvořivost i poznatky z přírodovědy.
Na úvod skládali puzzle s dobovou fotografií a seznamovali se se zvířaty, která v zoo žijí. Zaměřili se především na obyvatele pouští a polopouští, o nichž se učili také v hodinách přírodovědy. Procvičili si rovněž schopnost třídit a zdůvodňovat, když určovali, která zvířata do zoologické zahrady nepatří.
Důležitou součástí projektu byla práce s textem o založení Zoo Plzeň. Žáci rozlišovali fakta a domněnky, učili se pozorně číst, přemýšlet o přečtených informacích a vyvozovat vlastní závěry. Pomocí metody Pětilístek se pak vcítili do jednoho ze zvířecích obyvatel zoo a zkusili vyjádřit jeho vlastnosti, pocity i pohled na svět.
Projekt zakončili vybarvováním komparativního obrazu, při němž mohli uplatnit svou pečlivost a kreativitu. Během společné práce si tak nejen rozšířili znalosti o zvířatech a historii plzeňské zoo, ale také rozvíjeli čtenářské porozumění, písemné vyjadřování, kritické myšlení i schopnost vnímat svět z různých perspektiv.
